365bet体育开户:深刻回答党和国家发展的重大理论和实践问题

模型的特点。注重调动学生的主观能动性,唱四个部分的“理论讲座、现场经验,互动交流,深入评论”,形成一个多元化的教育模式如课堂教学、案例教学、情境教学、物理观察教学、实践锻炼、视听教育等,实现教与学的互动,感知与理解的结合。坚持以理论教学为指导，打造《焦玉录精神与党的群众路线》等精品课程，深刻回答党和国家发展的重大理论和实践问题，为推动科学发展提供有力的思想武器。

坚持通过现场体验提高学习效果，开展“探索红脚印，接受大众教育”系列情境性党课，以震撼人心的场景再现党的故事、革命故事、基础故事、英雄烈士故事，激励执勤。坚持用互动讨论的方式碰撞思想，强化学生与真实人物、真实故事的参与感，引导学生在思考中实现精神价值。坚持升华党性与深入评论,并进行案例分析在“党的领导无处不在”红旗运河纪念馆,以加强学生的认知革命精神的理解和情感体验,这样他们就可以升华自己的想法,提高意识在学习,思考,和练习。

三是完善运行机制，加快整合。坚持“三个学院和三个基地”开门办学,位于河南、面对整个国家,看世界,深化改革和创新的教师,教材、教学方法,促进合作教育的深度融合,不断提高办学质量,并扩大服务功能,形成了“三个垂直”“三个水平”的运行机制在同一频率共振和整体联系。“三列”突出了步调一致、同步发展的特点。省、市、县三级党委牵头规划，三级组织部门牵头实施，三级党校协调推进，共同开展特殊教育培训。“三横”突出内外联系，加强与中央党校和浦东、井冈山、延安干部学院等单位的交流。